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Ítem Acreditación.(2004) Universidad Pedagógica NacionalEl capítulo aborda el tema de la acreditación de los programas académicos en las instituciones de educación superior, como parte del proceso de seguimiento y aseguramiento de la calidad que exige el Ministerio de Educación Nacional. En la sección final del programa, “¿Cómo es la historia?”, se habla de los cambios que ha experimentado la Universidad Pedagógica Nacional a nivel de planta física y programas académicos.Ítem Laboratorio didáctico de las matemáticas.(2007) Universidad Pedagógica NacionalEl capítulo está dedicado al Laboratorio de Didáctica del Departamento de Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional, un espacio donde se trabaja con materiales y recursos novedosos que optimizan la enseñanza y el aprendizaje de esta área fundamental del conocimiento.Ítem La nueva cara del CIUP.(2007) Universidad Pedagógica NacionalEl capítulo está dedicado a mostrar la nueva cara del CIUP, Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional, que viene trabajando en una propuesta para consolidarse como un gestor de conocimiento en el campo de la investigación, dentro de la institución.Ítem Investigación e internacionalización de la UPN.(2007) Universidad Pedagógica NacionalEl capítulo está dedicado a mostrar el trabajo que viene llevando a cabo la Universidad Pedagógica Nacional en su proceso de internacionalización en diversos campos entre ellos el de la investigación, que tuvo uno de sus referentes más importantes con la realización del I Seminario Internacional y VI Seminario Nacional de Investigación en Educación y Pedagogía, llevado a cabo del 29 al 31 de mayo de 2007 en Bogotá.Ítem Centro de familia.(2006) Universidad Pedagógica NacionalEl capítulo está dedicado a mostrar el proceso que se ha llevado a cabo para la construcción de un Centro de Estudios y Servicios en Pedagogía y Familia dentro de la Universidad Pedagógica Nacional. Se habla de los programas e investigaciones en los que ya se está trabajando, el impacto que han causado en la población universitaria y los proyectos que se están diseñando para implementar en el futuro próximo.Ítem Resignificar la Pandemia GOAE.(2021) Universidad Pedagógica NacionalEl confinamiento, la pérdida de contacto social y los cambios en la rutina han generado diversos impactos en la salud física y mental de las y los estudiantes, docentes y funcionarios. En este programa, veremos la importancia de las redes de apoyo, y el acompañamiento que se realiza desde la Universidad, a través del Grupo GOAE.Ítem Licenciatura en filosofía.(2009) Universidad Pedagógica NacionalEn este capítulo se mostrará el camino que ha recorrido la UPN para introducir la Licenciatura en Filosofía dentro de su oferta académica. Conoceremos las motivaciones que impulsaron este nuevo reto, y cuáles son las expectativas con los nuevos docentes que se formarán en este campo.Ítem IPN : 80 años formando grandes colombianos.(2007) Universidad Pedagógica NacionalEl capítulo está dedicado a la celebración de los 80 años del Instituto Pedagógico Nacional, una dependencia muy importante de la Universidad Pedagógica Nacional, que cumplió su octogésimo aniversario el 9 de marzo de 2007. Se habla de su historia, sus logros y sus proyecciones a futuro.Ítem Internacionalización de la educacón superior.(2004) Universidad Pedagógica NacionalEl capítulo aborda el tema de la internacionalización de la educación superior en Colombia, profundizando en la gestión desarrollada por la ORI (Oficina de Relaciones Interinstitucionales). En la sección final del programa, “¿Cómo es la historia?”, se hace una recopilación de la fundación de los primeros centros de educación superior en Colombia hasta llegar a la década de 1950 cuando fue fundada la Universidad Pedagógica Nacional.Ítem Experiencias exitosas contra la deserción estudiantil.(2005) Universidad Pedagógica NacionalEl capítulo aborda el tema de la deserción estudiantil, a partir del trabajo que desarrolla el Centro de Orientación y Acompañamiento a Estudiantes (COAE) de la Universidad Pedagógica Nacional, con la misión de reducir las tasas de abandono de las actividades académicas por parte de los estudiantes de la institución. Se habla de las principales causas de este fenómeno, de la forma en que puede afectar tanto a alumnos como a instituciones de educación superior y las medidas que ha tomado la universidad para evitarla. En la sección final del programa, “Contra Carátula”, que busca difundir las publicaciones elaboradas por la Universidad Pedagógica Nacional, se hace un conversatorio con Gloria Calvo, editora de la Revista Colombiana de Educación.