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Ítem ¿Es la virtualidad la educación del Siglo XXI?.(2010) Universidad Pedagógica Nacional¿La educación del siglo XXI está en la virtualidad? Este es el interrogante que se tratará en el capítulo 171 de “Historias con Futuro”. En él se conocerán algunas experiencias de educación virtual en Colombia y se desarrollarán interrogantes como: ¿cómo está pensando el Ministerio de Educación esta modalidad? y ¿qué está haciendo la Universidad Pedagógica Nacional en la vinculación de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación, TIC, para formar a los nuevos maestros?Ítem Enseñanza de la química.(2013) Universidad Pedagógica NacionalSiempre han existido épocas de cambios acelerados, que habían sido atribuibles a poderes sobrehumanos como los designios de los astros, la voluntad divina, “Los Elementos” o “Las Fuerzas de la Naturaleza”. Si antes se culpaba al destino de las desgracias, ahora con el avance de las ciencias el ser humano se hace cada vez más responsable de su destino, sea por acción u omisión. En ese proceso, la química, considerada una de las ciencias básicas, ha acompañado los cambios de la materia a través del estudio de los componentes, la estructura y las propiedades de todos los elementos que nos rodean. Hoy presentaremos las transformaciones en la enseñanza de la química desde imaginarios estrictos y reguladores que los mayores recuerdan hasta las nuevas prácticas con las TIC en una pequeña Escuela rural en Cota, Cundinamarca.Ítem "ITAE en la UPN. Hacia escenarios de conocimiento, interacción y expresión".(2014) Universidad Pedagógica NacionalActualmente la presencia de las nuevas tecnologías en la educación es indiscutible. Su impacto ha provocado la búsqueda de otras formas enseñanza de lo conocido como TIC o tecnologías de la información. Por ello, desde los Posgrados en Tecnologías de la Educación de la Universidad Pedagógica Nacional se reflexionará sobre el uso de las tecnologías en el contexto escolar.