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Ítem Las voces de la ruralidad.(2022) Universidad Pedagógica NacionalDurante muchas décadas lo rural se entendía por oposición a la ciudad , pero una mirada menos simplificada permite entender lo rural como el territorio en donde se dan formas particulares de utilización del espacio en interrelación con la naturaleza. Este capítulo reflexiona sobre las posibilidades de la educación rural situada en estos contextos y presenta algunas experiencias que ampliaran nuestra mirada.Ítem ¡Viva la Escuela!(2023) Universidad Pedagógica NacionalEn el presente año, el MEN ha convocado a las instituciones de educación superior para participar en el programa de voluntariado ¡Viva la Escuela!, en el que estudiantes de la UPN han respondido al llamado, aportando su saber para cerrar la brecha educativa del país. A través de los ojos de los voluntarios, que han recorrido nueve regiones, nos acercaremos a una lectura de la realidad educativa de la Colombia profunda.Ítem Computadores para educar.(2005) Universidad Pedagógica NacionalEl capítulo aborda el proyecto “Computadores para educar”, coordinado por la Presidencia de la República en el que intervienen numerosas instituciones de educación superior, entre ellas la Universidad Pedagógica Nacional. El proyecto busca llevar las nuevas tecnologías de la información a las zonas rurales y a todas aquellas partes del país que tienen di cultades para acceder a ellas. Se profundiza en los orígenes de la iniciativa y la manera en que la universidad se hace presente, para contribuir con su conocimiento y largos años de experiencia en temáticas pedagógicas. En la sección final del programa, “Contra Carátula” que busca difundir las publicaciones elaboradas por la Universidad Pedagógica Nacional, se hace un conversatorio con Rómulo Gallego, editor de la revista TEA.