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    Prácticas pedagógicas en espacios no convencionales.
    (2008) Universidad Pedagógica Nacional
    El capítulo está dedicado a uno de los trabajos del Proyecto Curricular de Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional, a través del cual se pretende trascender el espacio del aula como centro único del aprendizaje, por medio de las prácticas pedagógicas de los estudiantes en escenarios no convencionales, donde se busca enseñar a los niños por medio de actividades lúdicas y recreativas en sus tiempos libres.
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    Enseñanza de las matemáticas.
    (2005) Universidad Pedagógica Nacional
    El capítulo está dedicado a la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional, la cual, además de estudiar en profundidad esta disciplina, se encarga de generar reflexiones alrededor de su enseñanza, con propuestas pedagógicas y didácticas novedosas que buscan simplificar su aprendizaje y atraer el interés de los estudiantes. En la sección final del programa, Contra Carátula, que busca difundir las publicaciones elaboradas por la Universidad Pedagógica Nacional, se hace un conversatorio con Gloria García, una de las autoras del libro Prácticas de la evaluación en las clases de matemáticas en la educación básica.
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    La investigación como forma de evolución en la educación colombiana - Biología.
    (2009) Universidad Pedagógica Nacional
    En este capítulo se mostrará la importancia del estudio de la enseñanza de la biología en la UPN. Iremos de la mano de nuestros maestros para visibilizar los procesos de formación de otros maestros desde diversas miradas, como la investigación, las prácticas de campo, y la proyección de estas enseñanzas en la práctica pedagógica aplicadas desde la naturaleza.
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    Universidad Pedagógica Nacional territorio de paz.
    (2023) Universidad Pedagógica Nacional
    Con la llegada de un nuevo gobierno nacional que tiene como un eje central la PAZ TOTAL para el fomento de una vida digna, desde la casa grande de los maestros se han venido trabajando diferentes experiencias pedagógicas para hacer de la paz total una práctica cotidiana dentro de nuestra alma mater.
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    Tres : educación, violencia y paz.
    (2022) Universidad Pedagógica Nacional
    Adentrarnos en las historias de los maestros, en sus prácticas pedagógicas en diferentes espacios, nos ayudan a comprender las enrevesadas relaciones entre propuestas educativas y la cotidianidad de jóvenes y niños en diversos espacios de la ciudad. El capítulo nos propone escuchar a algunos jóvenes, sus visiones y los modos en que los profesores enfrentan realidades complejas y constituyen distintas y creativas posibilidades educativas para la paz.
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    Expedición Pedagógica UPN, una travesía introspectiva.
    (2023) Universidad Pedagógica Nacional
    En este capítulo de 'Historias con Futuro', la Expedición UPN es una propuesta de movilización, un viaje de profesoras y profesores, estudiantes y egresados por los programas de nuestra universidad, su propósito es reconocer y valorar la diversidad de prácticas de formación que se adelantan en la universidad, rompiendo con la insularidad y exaltando al maestro como un sujeto de saber.
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    Didáctica del deporte : 10 años de la licenciatura.
    (2016) Universidad Pedagógica Nacional
    La Licenciatura en Deportes de la Universidad Pedagógica Nacional aboga por entender el cuerpo, las dinámicas culturales y las prácticas deportivas en contexto. En esta ocasión, celebramos los 10 años de la Licenciatura entendiendo el papel de la didáctica deportiva y su llamado en el proceso de paz.
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    Desafíos educación en ciencias : VII Congreso Intern. formación de profesores ciencias.
    (2016) Universidad Pedagógica Nacional
    El Congreso Internacional de Formación de Profesores de ciencias se ha constituido como un espacio de divulgación de las investigaciones docentes. En esta ocasión hablaremos de los desafíos de la educación en Ciencias para la transformación de la enseñanza para la transformación de las prácticas docentes.