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Ítem La Universidad Pedagógica Nacional se reflexiona y se proyecta.(2008) Universidad Pedagógica NacionalEl capítulo está dedicado a reflexionar sobre la importancia que tiene el sostenimiento y desarrollo de la Universidad Pedagógica Nacional como institución pública responsable de la formación de los docentes del país, sobre la creación de conocimiento pedagógico y sobre la construcción de políticas innovadoras que mejoran el sistema educativo colombiano. Se evidencian las propuestas que se hacen desde adentro con el propósito de diseñar el nuevo plan de desarrollo que guiará los destinos de la institución durante la próxima década.Ítem Seminario políticas de evaluación.(2004) Universidad Pedagógica NacionalEl capítulo aborda el tema de políticas de evaluación, a propósito del encuentro internacional sobre políticas, investigaciones y experiencias en evaluación educativa, organizado por la Universidad Pedagógica Nacional durante el mes de mayo de 2004. Teniendo en cuenta a los docentes, estudiantes e instituciones de educación de todos los niveles, se realiza un recorrido por los procesos de enseñanza y aprendizaje de acuerdo con las estrategias evaluativas que existen en las políticas de educación colombianas. En la sección final del programa, “¿Cómo es la historia?”, se habla de cómo se dio el inicio de la formación de docentes en el país.Ítem Desmontar las obras. Licenciatura en Artes Escénicas.(2014) Universidad Pedagógica NacionalLos proyectos teatrales de la Licenciatura de Artes Escénicas son una muestra del trabajo y de las reflexiones que sobre la producción artística, la docencia y los procesos creativos han llevado y siguen llevando a cabo, tanto docentes como estudiantes. Hoy, en “Historias con Futuro”, veremos el proceso pedagógico de varias obras y las nuevas perspectivas de formación que suscitan estos montajes.