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Ítem Prácticas pedagógicas en cárceles.(2011) Universidad Pedagógica NacionalDesde hace más de 10 años, la Universidad Pedagógica Nacional realiza prácticas pedagógicas en varios centros de reclusión de la ciudad. Estas han generado dinámicas dentro de los establecimientos que inician a los reclusos en procesos de tolerancia, reconocimiento del otro e inserción a la sociedad. Este programa muestra los proyectos realizados por varios estudiantes de las licenciaturas de Psicológica y Pedagogía, Educación Especial, Biología y Educación Comunitaria con énfasis en DDHH y el impacto que han generado en la población carcelaria.Ítem II Foro Nacional de Educación en Derechos Humanos.(2012) Universidad Pedagógica NacionalPor segundo año consecutivo, la Universidad Pedagógica Nacional junto con el Centro de Investigaciones y Educación Popular, CINEP, realizan el Foro Nacional de Educación en Derechos Humanos. En esta ocasión, el encuentro gira en torno a las experiencias que han logrado consolidar los procesos de educación con respecto a los Derechos Humanos.Ítem Derechos humanos.(2011) Universidad Pedagógica NacionalLa Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en Derechos Humanos, el Cinep y la Universidad Central convocaron y realizaron el primer Foro sobre Educación en Derechos Humanos. Este espacio permitió el encuentro de varias prácticas y experiencias que se han venido desarrollando en el país en torno a la educación en derechos humanos. Se muestran también procesos sociales como la defensa del territorio, la producción de subjetividades, trabajos relacionados con la comunicación y las prácticas artísticas.Ítem Historias con futuro 2021. Movimientos Estudiantiles Universitarios 1971 2018. Fuerza y lucha.(2021) Universidad Pedagógica NacionalLa autonomía universitaria, los derechos humanos o una educación de calidad, pública, con garantías para todas las personas son las peticiones que los estudiantiles han hecho a lo largo de un siglo. Este programa ofrece un panorama de los últimos 50 años, sus luchas y revindicaciones.Ítem Derechos humanos.(2009) Universidad Pedagógica NacionalEste capítulo está dedicado a resaltar la preocupación de la Universidad Pedagógica Nacional con respecto a la problemática Colombiana en materia de Derechos Humanos y la Crisis Humanitaria en las que se desarrolla la sociedad. También se muestran las iniciativas que se presentan desde las diferentes universidades y demás organizaciones que en el país se preocupan por este tema.Ítem Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHH.(2016) Universidad Pedagógica NacionalAnte la responsabilidad de avanzar en la construcción de un país justo, equitativo e incluyente, necesitamos sanar las huellas profundas causadas por la guerra, apostando por la reconstrucción del tejido social afectado por el conflicto armado.La Licenciatura en Educación Comunitaria con Énfasis en Derechos Humanos de la Universidad Pedagógica Nacional construye y discute propuestas educativas, para un país justo, equitativo e incluyente.Ítem Formación de maestros y educadores para una Colombia en paz.(2016) Universidad Pedagógica NacionalLa Universidad Pedagógica Nacional en atención al compromiso frente a la realidad nacional, además de materializar los mandatos constitucionales, busca promover el debate académico desde la Cátedra pública “Formación de maestros y educadores para una Colombia en paz” .En esta ocasión, se presentan las fundamentaciones pedagógicas sobre la ética, la paz, los derechos humanos y la memoria y se sitúa una pedagogía de la paz con el propósito de dilucidar nuevas rutas de formación en escenarios de posacuerdo.Ítem Jaime Garzón Forero. Educador.(2017) Universidad Pedagógica NacionalJaime Garzón Forero fue un hombre destacado en la vida pública, política y social de Colombia a quien la Universidad Pedagógica Nacional realizó un homenaje y otorgó el título honoris causa. En este capítulo, mostramos una faceta hasta ahora desconocida: a Jaime Garzón como educador. Porque sus palabras y su puesta en escena, su lucha en favor de las víctimas del conflicto, su pensamiento agudo, su crítica sin tapujos, su sensibilidad frente a los problemas del país, su identidad con los sectores populares, su arte de visionario, rebelde y tolerante, hacen de Jaime Garzón un educador y un perpetuo formador en la paz y los derechos humanos.