Resultados de la búsqueda

Mostrando 1 - 1 de 1
  • Ítem
    Infancia en escena : procesos de apreciación artística desde el arte escénico.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Muñoz Vivas, Astrid Dayana; Rodriguez Castañeda, Luz Ximena; Varela Barreto, Eliana Paola
    Analiza cómo las artes escénicas, especialmente el teatro, pueden fortalecer la apreciación artística en la infancia. A partir de un enfoque cualitativo y un diseño de investigación–acción educativa, el estudio se desarrolló con niños en contextos escolares y artísticos, permitiendo comprender cómo experimentan, interpretan y reflexionan frente a las manifestaciones teatrales. Los resultados evidencian que elementos como el cuerpo, la narración y la estética favorecen procesos de percepción, sensibilidad y pensamiento crítico en los niños. De esta manera, la investigación reconoce la apreciación artística como un proceso formativo que contribuye al desarrollo integral, promoviendo una relación más consciente y significativa entre la infancia y el arte.