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Ítem Los límites de la profesión de ser profesor.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2009-10-13) Roa Acosta, Robinson; Valbuena Ussa, Édgar OrlayEn este artículo se presentan y analizan algunos elementos que directa o indirectamente configuran la imagen de la profesión de profesor y que limitan o delimitan su quehacer. Se formulan algunas preguntas abiertas que aproximan al panorama general y ayudan a vislumbrar la situación de los espejismos que ocultan posicionamientos políticos y económicos, dejando de lado el reconocimiento del saber pedagógico y con él la degradación de la identidad y autonomía profesional del profesor.