1 resultados
Resultados de la búsqueda
Mostrando 1 - 1 de 1
Ítem Las prácticas de riesgo en la infancia, una mirada desde la subjetividad política.(Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Jiménez Montenegro, Juan Pablo; Pachón Rodríguez, Laura Juliana; Ramos López, Flor Marcela; Garzón Rodríguez, Juan CarlosTesis de grado que da cuenta de los resultados de la investigación realizada alrededor de las prácticas de riesgo que asumen niños y niñas en el ámbito escolar y cómo éstas influyen en la configuración de su subjetividad política, de allí que las comprensiones alrededor del riesgo, las condiciones del contexto y las formas en que se interroga el orden institucional se convierten en inquietudes específicas sobre los cuales se orienta el estudio. Conforme a ello el esquema metodológico se suscribió desde una mirada interpretativa - cualitativa de corte exploratorio que permitió el reconocimiento de las relaciones entre riesgo y subjetividad política en la infancia y a partir de allí los significados y las acciones que tienen lugar no solo desde el escenario escolar sino en el marco de una sociedad posmoderna incidente en las reflexiones, intenciones, decisiones y tensiones que entre niños, niñas, adultos e instituciones se originan alrededor del tema.