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    Imágenes corporales en personas con discapacidad cognitiva.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Quevedo Guevara, Karen Yulieth; Rodríguez Bautista, Diana Marcela
    A partir de un interés personal como docente e investigadora, surge la intención de lograr una aproximación y un entendimiento más amplios alrededor de diversas relaciones pedagógicas del arte escénico, vinculadas a la imagen corporal en las personas con discapacidad cognitiva; esto, entendiendo que la educación inclusiva tiene grandes problemas para su implementación desde el lugar de los docentes que no se encuentran formados para atender a las poblaciones con discapacidad que convergen dentro del aula.