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Ítem El conocimiento profesional del profesor : tendencias investigativas y campo de acción en la formación de profesores.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2015-10-09) Castañeda Mosquera, Lila Adriana; Perafan Echeverri, Gerardo AndrésEn este artículo se realiza un recorrido por diferentes etapas en la investigación sobre el docente, y se analizan tres aspectos: sus habilidades, su pensamiento y su conocimiento.Se considera que el conocimiento profesional del profesor es diferente del ejercicio de una disciplina específica; por ejemplo, ser docente de música dista de ser músico en sí. Desde esta perspectiva, se presentan dos enfoques alrededor de la investigación sobre el conocimiento profesional del profesor: la enunciada por el grupo Investigación y Renovación Escolar (IRES), de la Universidad de Sevilla y la del grupo Investigación por la Aulas Colombianas (Invaucol), de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia.Después de analizar el panorama sobre conocimiento profesional del profesor, el presente artículo formula algunos interrogantes y propuestas sobre la formación de los educadores musicales.Ítem EDUCACIÓN-COMUNICACIÓN-TECNOLOGÍAS. UNA PERSPECTIVA CULTURAL(Editorial UPN, 2006-12-30) Ibarra Russi, Oscar Armando; Orozco Cruz, Juan Carlos; Ballesteros Mejia, Mario; Perafan Echeverri, Gerardo Andrés; Vargas Acostar, Nelly; Arteta Vargas, Judith Elena; Ramires, Jorge Enrique; Oliveros Wilches, Daniel Ignacio; Cárdenas Piez, Jenis Alfonso; Rozo Sandoval, Claudia; Guido, Sandra; Delgade, Eduardo; Ramirez, Jorge Enrique; Pulido, Oscar