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Ítem Retos y oportunidades de la educación ambiental en el siglo XXI.(Universidad Pedagógica Nacional, 2014) Porras Contreras, Yair Alexander; Pérez Mesa, María Rocío; Tuay Sigua, Rosa Nidia; Alzate Beltrán, Maximiliano; Cuervo, Fernando; Roncancio López, MarisolThis book emerges as a meeting space for the participation of school and university actors in the recognition of the environmental reality through the exchange of knowledge, ideas and feelings generated from their own experience to promote the articulation of environmental knowledge built in the school. The authors offer a critical view of the environmental problem, recognize the importance of education in this field in a period of history in which citizen education is an alternative to meet global challenges. In addition, the experience of three district teachers is documented throughout a process of knowledge appropriation.Ítem La construcción de la categoría ecorregión en los docentes en formación. “Una propuesta de aprehensión y apropiación de realidades”.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2006-04-18) Pérez Mesa, María RocíoEsta investigación tiene como propósito hacer una conceptualización de la categoría ecorregión, como posibilidad de cons-trucción de conocimiento y punto de partida para la comprensión de realidades ambientales en los docentes en formación.