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Ítem Trazos y horizontes de la investigación educativa. Reflexiones desde la pospandemia(2023-09-26) Salazar Amaya, Claudia; Torres Puentes, Elizabeth; Monroy Martín, Bertha Esperanza; Pabón, Martha Stella; Herrera Plata, Andrea Juliana; López Gómez, Wilson Darío; Cano Bermúdez, Vanessa Alejandra; Romero Bonilla, Diego Germán; Rodríguez Cortés, Astrid Bibiana; Mora González, Liliana Maribel; Manjarrés Carrizalez, Dora; León González, Elvia Yanneth; Currea Triana, Paola; Guerrero Reyes, Carolina; Durán Camelo, Víctor Hugo; Valderrama, Camilo Andrés; Lache, Luz Mary; Castañeda, Nelson Andrés; Ramírez Cano, Jimmy William; Guevara Ramírez, René; Téllez Rico, Sandra Milena; Jiménez Giraldo, Adriana Lucero; Escobar Gil, Gloria Inés; Rodríguez Jiménez, Marcela; De La Cruz Lastre, Rosy Luz; Hernández Pichardo, Análida Altagracia; Jairo Alonso, Forero Anaya; Álvarez, Cristina; Cardona, Carlos; Torres, Cristhian; Rincón Oñate, William Orlando; Castro Cruz, Liliana; Soracipa Muñoz, Ribká; Díaz Jiménez, Luisa María; Gómez Sandoval, Danna Julieth; Benavides Cortés, Angie; García Ramírez, Carolina; Guido Guevara, Sandra; Abello Camacho, Diana Margarita; Camargo Uribe, Angela; Hederich Martínez, Christian; Hernández Valbuena, Carolina; Sanabria Rojas, Magnolia; Catalina Carrión, Diana; Garzón Barragán, Isabel; Guerrero, Liliana Rocío; Téllez López, Patricia; Rodríguez Murcia, Víctor Manuel; García Ramírez, Carolina; Chacón Chacón, Adriana; Quintero Herrera, María Salomé; Pabón Alvarado, María Consuelo; Cano, Leonardo; Sarmiento Bonilla, María Fernanda; Vera Guerrero, Manuela; Rojas Rivera, Dora Carolina; Linares, Héctor Camilo; Riveros Castillo, Javier; Páramo, Pablo; Burbano, Andrea; Romero Acuña, Diana Carolina; Valderrama Leongómez, Santiago; Ortiz, Pablo Henry; Romero Acuña, Diana Carolina; Giraldo Mora, Alejandro; Rojas, Félix Andrés; Arenas Molina, Martha Aleida; Alarcón Castro, Guiomar; López Domínguez, Sonia; Velandia Pérez, Cielo Andrea; Aguilera Morales, Alcira; Molina, Óscar; Perry, Patricia; Sámper, Carmen; Camargo, Leonor; Lozano, Ligia; López, Carlos H.; Rodríguez Cepeda, Rodrigo; Guerrero García, Jeimy Tatiana; Gómez Olarte, Laura Andrea; Estupiñán Molina, Laura; Avendaño, Lady; Buitrago, Andrea; Hernández, Lina; Londoño Hernández, Katherine; García Poveda, Andrea; Mondragón Páez, John Sebastián; Cortes Delgado, Dyan Cristin; Posada E., Jorge J.; Rozo Sandoval, Ana Cláudia; Aponte Otálvaro, Jorge Enrique; Mendoza Romero, Nydia Constanza; Rodríguez Ávila, Sandra Patricia; García Díaz, John Jairo; Ortiz Osorio, Andrés Camilo; Martínez Ramírez, Stefanel Antar; Garzón Sánchez, Daniel Hasmet; Salcedo Ortiz, Eduardo; Páez Franco, Erika; Ibáñez Córdoba, Sandra Ximena; Martínez Ariza, Sonia; Pinilla Díaz, Alexis VladimirWith the works compiled in this volume it’s possible to outline the contours of research in education and pedagogy, and to give shape to the topics/objects of the research groups throughout the year 2022. Also, these papers indicate the horizon of reflection in the field of education and pedagogy, that is seen as a limit, but also as a path towards which future academic projects can be routed.Ítem Estudios del paramilitarismo: Análisis regionales e investigaciones acerca de la subjetividad paramilitar(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Sánchez Moncada , Olga Marlene; Rodríguez Ávila, Sandra Patricia; Ospina Florido, Byron Giovanny; Rodríguez Murcia, Víctor Manuel; Mendoza Romero, Nydia ConstanzaEste libro constituye una útil herramienta de trabajo para estudiantes, docentes e investigadores interesados en comprender la trayectoria histórica del paramilitarismo tanto en lo que se refiere a su despliegue regional en zonas concretas del país como en lo que alude a los procesos de conformación de sujetos y subjetividades. En cinco capítulos los autores recogen, organizan y reseñan distintos estudios sobre el fenómeno paramilitar, prestando atención a los contextos de producción de los trabajos, a sus énfasis temáticos y al tipo de narrativa que privilegiaron. La organización de la información y el estado del arte de los estudios sobre paramilitarismo propuesto en la obra alimenta la investigación y da pistas a estudiantes, docentes e investigadores sobre por dónde continuar con la tarea de descubrir quiénes eran, han sido y siguen siendo los paramilitares en nuestro país y qué condiciones históricas y subjetivas les han permitido convertirse en actores centrales de nuestra historia en el tiempo presente.Ítem Transmisión de pasados presentes. La experiencia de la Comisión de Educación de H.I.J.O.S.–Regional Córdoba (Argentina).(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2012-08-24) Mendoza Romero, Nydia ConstanzaEn el marco de los procesos de transmisión generacional de las memo-rias, el artículo se orienta a analizar el trabajo desarrollado por la agru-pación H.I.J.O.S. Argentina (Hijos e Hijas por la Identidad y la Justicia, contra el Olvido y el Silencio), Regional Córdoba, específicamente en su comisión de educación, desde tres aspectos: las interpretaciones que sobre el pasado reciente argentino (contenidos de la memoria) les inte-resa transmitir, las estrategias a través de las cuales dan a conocer dichas interpretaciones y las apuestas de futuro que a partir de este proceso movilizan en el diálogo que establecen con las nuevas generaciones.Ítem Procesos de formación y aprendizajes políticos de los campesinos de la ANUC en la región de los Montes de María : una lectura generacional.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2014-02-28) Aponte Otálvaro, Jorge Enrique; Mendoza Romero, Nydia ConstanzaEl artículo analiza los procesos de formación y los aprendizajes políticos de tres generaciones de campesinos de la región de los Montes de María articulados a la Asociación Nacional de Usuarios Campesinos (anuc), a partir de tres reflexiones: reconocer las organizaciones sociales como escenarios formativos en los cuales se constituyen subjetividades; visibilizar la anuc como referente de lucha para los campesinos en la región de los Montes de María; y evidenciar las continuidades, rupturas y giros generacionales que presentan los procesos de formación de quienes se han articulado en el pasado y en el presente a esta organización.Ítem Documentos pedagógicos No. 23González Ruiz, Laura; López Duplat, Laura; Mendoza Romero, Nydia ConstanzaÍtem Tácticas y enredos. Mujeres, creación y transgresión(Editorial UPN, 2026-04-15) González Ruiz, Laura; López Duplat, Laura; Mendoza Romero, Nydia Constanza; Rodríguez Ávila, Sandra Patricia