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    Opciones éticas en educación especial.
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2001-01-01) Landazábal Q., Julia Inés; Melo R., María Cristina; Detraux, Jean-Jacques
    Hoy, más que nunca, es perentorio plantear la problemática de la ética o más exactamente de las opciones éticas a propósito de la educación. Tal como lo dice Fourez (1990), los múltiples movimientos que han atravesado y atraviesan hoy nuestro sistema educativo muestran los riesgos unidos a su ‘eficacia’.