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Ítem Elementos del pensamiento sistémico en la elaboración de explicaciones sobre el fenómeno de la caída de los cuerpos.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2006-07-20) Chaparro Susa, Clara Inés; Pedreros Martínez, Rosa Inés; Méndez Hincapié, Néstor Fernando; Sastoque Quevedo, Hugo Orlando; Prías Bastidas, César AugustoSe busca consolidar una opción pedagógica y didáctica para la enseñanza de la física mediante la elaboración de explicación de los fenómenos naturales y el desarrollo del pensamiento sistémico de los estudiantes. En este trabajo se aportan elementos en la explicación de la caída de los cuerpos desde la perspectiva de los sistemas dinámicos en dos niveles de educación: básica y universitariaÍtem Diseño de un programa en Python para la enseñanza de la transferencia de órbita de Hohmann.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2016-01-18) Méndez Hincapié, Néstor Fernando; Monroy Cañón, Ignacio AlbertoEn este estudio se presenta una simulación realizada en python como herramienta didáctica para la enseñanza de la mecánica celeste. El programa que hace la simulación se diseñó para que los estudiantes de cursos introductorios de astrono-mía visualicen las posibles trayectorias y comprendan las características principales de transferencias orbitales usando como ejemplo el viaje de una nave espacial de la Tierra a Marte y a Júpiter. Se encuentra que el programa también puede utilizarse para determinar las características principales de las órbitas planetarias y relacionar los parámetros de las elipses con la energía y el momentum angular de los planetas, y en general con las leyes de Kepler.