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Ítem Modelos explicativos y su relación con las concepciones alternativas de estudiantes universitarios sobre inmunología.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-10-13) López, Ana Milena; Orrego, Mary; Tamayo, Óscar EugenioSe describen las concepciones alternativas de estudiantes universitarios sobre los procesos metabólicos que se desencadenan en el sistema inmune como respuesta a la acción de microagresores. Identificamos las concepciones de 36 estudiantes teniendo en cuenta el origen de las concepciones alternativas (sensorial, social y escolar) y establecimos relaciones con los modelos explicativos sobre el campo conceptual de la inmunología.