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    Storytelling as a strategy to shape children’s early oral production
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2020) León Pulido, Yamile; Guarín Cortés, Lizeth Lorena; Pérez Gómez, Francisco Antonio
    El presente estudio, es una investigación acción cualitativa que tiene como fin describir como la narración de cuentos fortalece la producción oral inicial de los estudiantes de primer grado. El análisis de datos destaca que usar estrategias de narración de historias permitió no solo fortalecer la producción oral inicial sino también mejorar significativamente la interacción y relaciones de los estudiantes fortaleciendo valores de respeto y equidad.