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Ítem Factores educativos y sociales del Programa Nacional de Bilingüismo (PNB) que inciden en la comunidad Bosanovista IED(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Balaguera Valero, Elizabeth; Garzón Acosta, Mery Cecilia; Lara Guzmán, Gabriel AntonioTesis de grado de maestría de investigación, para optar al título de Magíster en Desarrollo Educativo y Social, resultado de un estudio cualitativo con enfoque estudio de caso, en el que se diseñaron e implementaron cuatro instrumentos: (análisis de documentos, entrevista semiestructurada, grupo focal, y diario de campo) en el contexto escolar del Colegio Bosanova ubicado en la Localidad 7 de Bosa, con el fin de analizar la incidencia que el Programa Nacional de Bilingüismo, ha tenido en los ambientes educativos y social de dicha comunidad.