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Ítem El papel de los abuelos en la crianza y las tensiones por el ejercicio de la responsabilidad parental : anotaciones para el caso de Bogotá.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2014-11-05) García Sánchez, Bárbara Yadira; Guerrero Barón, JavierEste artículo presenta una reflexión sobre el papel de los abuelos en la crianza, la trasformación del rol materno y los cambios en la estructura familiar contemporánea, resultado de la investigación “Violencia escolar en Bogotá: Una mirada desde las familias, los maestros y los jóvenes” la cual aplicó metodologías cualitativas participativas, desarrollando el modelo Núcleos de Educación Social(NES) con grupos de padres y madres, profesores, estudiantes y líderes barriales durante los años 2009 y 2011 en cinco instituciones educativas oficiales de la ciudadÍtem Familia, escuela y barrio: un contexto para la comprensión de la violencia escolar.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2008-12-05) García Sánchez, Bárbara YadiraA lo largo del presente artículo, resultado de un proceso de investigación, se desa- rrolla la idea de que las expresiones de violencia se deben analizar en los escenarios de socialización familiar, escolar y barrial, puesto que es allí donde se reproducen las relaciones que en algunos casos se expresan a través de formas violentas y que se manifiestan en las interacciones de la vida cotidiana. De esta manera, preguntarse por la violencia implica reflexionar sobre las relaciones sociales y sobre las interac- ciones que los sujetos realizan en el juego de roles y estatus que desempeñan en los diferentes escenarios. Para desarrollar de esta idea se tomarán tres ejes de análisis: las relaciones de la familia y la educación, considerando básicamente el malestar histórico que se evidencia entre padres y maestros; las relaciones de las violencias instrumentales y las violencias difusas, asumiendo en este último campo las expre- siones que se manifiestan en los escenarios familiares, escolares y barriales, y por último, el contexto barrial, como espacio geográfico en el que interactúan todos losescenarios y todos los actores.Ítem Violencia, crisis del capitalismo global y juventud.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2012-08-24) García Sánchez, Bárbara Yadira; Guerrero Barón, JavierEl presente artículo desarrolla algunas reflexiones que sirvieron de marco conceptual para la comprensión del contexto social en el que se articulan las relaciones de violencia en el mundo contemporáneo, las cuales fueron objeto de investigación en el proyecto Violencia escolar en Bogotá1 , realizado con metodología Investigación-Ac-ción-Participativa-IAP, aplicando el modelo “Núcleos de Educación Social2 ”, estudiando las estructuras sociales que generan violencias.