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Ítem Sena incluyente : promoviendo espacios inclusivos “Nada está construido, todo está por construir".(Universidad Pedagógica Nacional, 2026) Betancur Rojas, Sarai Hassibe; Fernández Gómez, Angie Natalia; Navarro Silva, Katherine Nikolle; García Trujillo, Adriana PatriciaEl presente trabajo de grado fue desarrollado en el SENA, específicamente en la sede de Hotelería, Turismo y Alimentos; se basó en un paradigma sociocrítico y un enfoque cualitativo, el cual tuvo como objetivo fortalecer, visibilizar y concientizar a la población frente a los procesos inclusivos por medio de estrategias didácticas; por lo tanto, se basa en un proyecto investigativo que surgió a partir de las necesidades evidenciadas. Esta investigación se desarrolló con diferentes actores del contexto, lo que permitió crear e implementar dos estrategias que generaron experiencias significativas, favoreciendo la reflexión y el aprendizaje colectivo, promoviendo espacios donde se reconoció el rol de la educadora especial, la diversidad y la discapacidad desde el respeto, la empatía y la participación.