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Ítem La complejidad de la noética en matemáticas como causa de la falta de devolución.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2002-05-11) D’ Amore, BrunoEste trabajo se inspira en los estudios en los que ha sido pionero indiscutible Raymond Duval (1988 a,b,c; 1993), y se sitúa en la línea de investigación del NRD de Bolonia, que busca localizar y evidenciar las diferentes hipótesis que se hallan en la base de la falta de devolución (Perrin Glorian 1994), y por lo tanto en la base de la escolarización del saber matemático (D’Amore 1999ª).