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Ítem Construcción de lo femenino, escrituras del Yo.(Universidad Pedagógica Nacional, 2014) Díaz Morales, Mónica Paola; Galindo Garnica, Yudy Mabian; González Restrepo, Andrey David; Castaño Giraldo, EtnaEste proyecto se pregunta por el papel de la imagen visual dentro de la construcción de la noción de lo femenino para las personas, pensando en que eso femenino, se construye interna y externamente, donde la familia, el entorno, y los procesos de reflexividad terminan por definirse y a su vez transformarse constantemente, allí la imagen visual ocupa un lugar fundamental para la formación subjetiva de cada ser, ya que nos permite visualizarnos desde lo que queremos y lo que no queremos narrar de nosotros, para el desarrollo de la construcción de lo que podemos llamar las subjetividades femeninas visuales.Ítem La escuela como puente y frontera para la construcción de Identidades Rururbanas en Usme Pueblo.(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Díaz Morales, Mónica Paola; Mendoza Báez, Adriana PatriciaEsta investigación se pregunta por la transformación geográfica, ambiental y cultural que se ha dado en Usme Pueblo durante los últimos años hasta la actualidad, transformación que será contada en voz de la maestra investigadora inmersa en la población desde hace seis años aproximadamente. El proceso de investigación se apoyó principalmente en los relatos de los habitantes del pueblo; narrativas que indiscutiblemente transitarán por diferentes comprensiones de la realidad configurándose desde el contexto; la idea de frontera crea una división imaginaria que separa lo urbano y lo rural, desde cada uno de estos extremos se da una forma distinta de leer el mundo habitado, es así como la identidad rurubana puede describirse a partir de 3 consideraciones: 1. la intervención de la tierra desde la siembra y las construcciones como canteras, areneras, edificios, etc., 2. la contribución al gran impacto medio ambiental, como el basurero de Doña Juana, tala de bosque nativo para la urbanización etc. y 3. la migración de personas que traen consigo distintas cargas culturales generando hibridaciones en la cultura local.