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Ítem Desarrollo de la habilidad argumentativa a través de cuestiones socio científicas (CSC) .(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2014-11-20) Duarte Castro, Gloria Graciela; Cubillos, Diana Milena; Zapata, Pedro NelA continuación se presentan los avances de un proyecto de investigación en el que se abordan las Cuestiones Socio-Científicas (CSC) en la enseñanza de las ciencias como estrategia para el desarrollo de la habilidad argumentativa. La investigación se adelanta con estudiantes de la Institución Departamental Cacique Anamay, del municipio de Nimaima, Cundinamarca. Principalmente se presentan en esta ponencia los avances conceptuales y metodológicos del proyecto los cuales se fundamentan en los programas de intervención cognitiva para el desarrollo de habilidades de pensamiento.