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Autor: Cortés Parra, María JoséTiene archivos: true

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Mostrando 1 - 2 de 2
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    La química de alimentos en enfermedades neurodegenerativas como cuestión sociocientífica, para desarrollar la habilidad argumentativa
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Cortés Parra, María José; Rodríguez Cepeda, Rodrigo
    El presente trabajo de grado muestra el diseño y la implementación de una unidad didáctica, encaminada a generar procesos que favorezcan la habilidad argumentativa, de una población de jóvenes del ciclo de profundización del programa de Licenciatura en Química de la Universidad Pedagógica Nacional, que cursan el énfasis disciplinar I: Química de alimentos y productos naturales. Abordando las Enfermedades Neurodegenerativas, como cuestión Sociocientifica, en el contexto de la química de alimentos. Considerando, que estas patologías involucran dimensiones no solo sanitarias y científicas, sino también sociales, económicas y éticas (Segovia & Mora, 2002) Lo cual, presenta la oportunidad de abordar aspectos sociales, educativos y especialmente nutricionales, desde el papel de la química de alimentos, en la prevención de estas enfermedades. Mediante la implementación de diferentes actividades relacionadas con: construcción de textos escritos, análisis de lecturas, foros de discusión, diseño de posibles alternativas basadas en la evidencia científica y prácticas de laboratorio. Desarrollando en los estudiantes la capacidad de practicar formas validas de discusión y debate en un contexto científico, para construir argumentos que reflejen su opinión y su posición crítica, frente a las problemáticas que surgen entorno al desarrollo de estas patologías.
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    La electricidad transforma sustancias. El dominio fenomenológico de la electroquímica
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Sandoval Osorio, Sandra; Malagón Sánchez, José Francisco; Garzón Barrios, Marina; Tarazona Vargas, Liliana; Barragán G., Liliana Andrea; Cortés Parra, María José; Sandoval Osorio Sandra; Malagón Sánchez José Francisco; Garzón Barrios Marina; Tarazona Vargas Liliana
    This text is a significative help to start to settle questions and to advance in the argumentative comprehension of a central theory of teaching, in sciences as electricity, and also its relation with the substances transformations that organizes and structure in which we know today as electrochemistry..