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    Género y cuidado desde las niñeces y las familias : un estudio de caso del programa Paternar.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Sarmiento Sánchez, Angie Carolina; Fonseca Hernández, Angie Tatiana; Cardona Colmenares, Carlos Fernando; Mogollón Quitian, Yuly Fernanda; Agudelo Monsalve, Carolina
    Las desigualdades de género continúan ejerciendo influencia, en distintos grados, sobre las dinámicas familiares, sociales y culturales del contexto más próximo. Esta investigación tiene como finalidad la comprensión de las resignificaciones de los conceptos de género, cuidado, niñeces y familias que tuvieron lugar en las y los participantes de la segunda fase del programa Paternar durante los años 2022 y 2024. Se emplea el enfoque cualitativo por medio de un estudio de caso intrínseco basado en revisión documental. Los principales hallazgos dan cuenta de las significaciones que tanto padres hombres, como mujeres y niñeces le dan a las categorías en mención a partir de su participación en el programa; el aumento de la participación en estilos de crianza no violentos y con igualdad de género, donde se involucra a todos los miembros de la familia y donde se apela a la afectividad; asimismo, el reconocimiento y validación del papel activo de las niñeces en la construcción de hogares cuidadores.