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    Un reconocimiento a diversas formas de educar. Prácticas de crianza de un grupo de familias de la fundación PT
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Cardona Arenas, Anngy Paola; Marroquín Sandoval, Diana Isabel
    Esta investigación problematiza el desarrollo de los niños y las niñas a partir de la teoría ecológica propuesta por Bronfrenbrenner, en donde se resalta el lugar de la familia como primer escenario de socialización de los niños y las niñas, para desde allí hacer un reconocimiento a las prácticas de crianza presentes en un grupo de familias de la fundación PT, buscando analizar la incidencia de estas en el desarrollo emocional de los niños y las niñas desde la teoría del apego.