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Ítem Estudio de la polarimetría desde una perspectiva fenomenológica para la enseñanza de las ciencias.(Universidad Pedagógica Nacional, 2016) Caleño Ortiz, Gloria Paola; Zapata Bermeo, Jeisson David; Sandoval Osorio, Sandra; Rodríguez Cepeda, RodrigoEl propósito de este trabajo de grado es establecer una relación teórico-experimental que permita generar la comprensión de conceptos como actividad óptica, luz polarizada y carbonos quirales desde un enfoque fenomenológico. Las actividades fueron diseñadas en torno al uso y la importancia del polarímetro en la química orgánica, con el fin de que los estudiantes de grado once del colegio Villemar El Carmen estén en la capacidad de interiorizar, fortalecer y aplicar cada concepto a medida que se desarrolla cada actividad, generando así procesos de formalización.