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    El juego en la enseñanza de conceptos complejos de las Ciencias Sociales : geopolítica.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Bolaños González, Ximena Catalina; Ruiz Angulo, Ricardo
    El presente trabajo de grado expone la posibilidad del juego en la enseñanza de conceptos complejos de las Ciencias Sociales; en este caso, se elaboró una tríada de estos que buscan favorecer la comprensión y aprehensión del término Geopolítica. El marco teórico se construyó desde la geografía regional, el constructivismo y aprendizaje significativo y la Investigación Acción Educativa. El objetivo del trabajo residió en cimentar un significado de geopolítica en el escenario escolar acorde para la comprensión de conflictos mundiales promoviendo el pensamiento crítico.