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Ítem La colonialidad del saber en la educación musical en Colombia : las músicas del caribe en el contexto universitario del siglo XXI.(Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Becerra Sierra, Maribel; Romero Medina, AmandaTrabajo de grado para optar el título de Magister en Educación, que ofrece una mirada crítica del análisis de las relaciones entre estructuras y condiciones coloniales, en sus dimensiones de la colonialidad del poder y del saber, en el contexto universitario del siglo XXI, respecto de la enseñanza de las músicas, con la intención de generar diálogos entre saberes, conocimientos, reflexiones y prácticas, en diversas formas de significar el mundo. Esta tesis hace parte del grupo de investigación Filosofía, sociedad y educación, del énfasis en Educación comunitaria, interculturalidad y ambiente, de la Maestría en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional; la cual indaga por las expresiones de colonialidad del saber en la educación musical universitaria, respecto de las músicas del Caribe, para aportar a una historia decolonial de la educación y la pedagogía de la música en Colombia, mediante la visibilización de sujetos, repertorios y la audición de voces silenciadas, desde una perspectiva que incluye una mirada a los currículos, géneros, expresiones musicales y artistas, de modo que pueda considerarse que estas músicas conviven en la cotidianidad con músicas convencionales de herencia colonial europea.Ítem Escalas musicais. Guia Completa para a Técnica Instrumental e a Improvisação.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2015-10-09) Ardila, Alfredo Enrique; Becerra Sierra, MaribelEste artigo apresenta a publicação do livro Escalas Musicais - Guia Completa para a Técnica Instrumental e a Improvisação. O livro tem quinze capítulos, com a seguinte categorização: Pentatônicas, Hexatônicas, Heptatônicas Tonais, Heptatônicas Modais, Heptatônicas Modais Artificiais, Heptatônicas Diversas, Octatônicas, Nonatônicas, Decatônicas, Sistema Endecatônico - Cromatônico, Cromáticas, Microtonais e Escalas Indianas. A denominação, sistematização e organização do Sistema de Tetracórdios[1] é um dos alcances fundamentais da pesquisa, do mesmo jeito que o Sistema Endecatônico Cromatônico (escalas de onze notas), desenhado pelos autores incluindo ele na teoria musical. Também se faz importante a relação do livro com as escalas indianas por meio da taxonomia, dos Tetracórdios do relacionamento com o Melakarta; fazendo desta obra, um avanço importante na organização e ensino das escalas musicais do mundo, assim como as relações e trajetos culturais no planeta. A transposição, memória e enarmonia também fazem parte do processo de ensino, assim como uma metodologia clara e concisa, que abrange a criatividade e a improvisação