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    Enseñanza de la química orgánica desde el café como patrimonio cultural del país.
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-10-13) Alzate, Diana; Cobos, Diana; Samacá, Jhoan; Villada, Cristian; Aristizábal, Andrea
    Esta ponencia presenta los resultados obtenidos a partir de la aplicación de la unidad didáctica titulada “ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA ORGÁNICA DEL CAFÉ COMO PATRIMONIO CULTURAL DEL PAÍS” en la I.E.D.Liceo Femenino Mercedes Nariño, con la cual se busca que las estudiantes reconozcan los diferentes grupos funcionales orgánicos presentes en la composición química del café, debido a su importancia social, económica y política que lo convierten en patrimonio cultural
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    Química del arte rupestre en algunas culturas precolombinas desde la perspectiva del patrimonio cultural.
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-10-13) Vargas, Carolina; Viuche, Lorena; Aristizábal, Andrea; Gutiérrez, Aldemar
    En la siguiente ponencia, se presenta una manera de abordar la enseñanza de la caracterización química general de algunos compuestos de los minerales que están implícitos en el arte rupestre asociado a algunos mitos y costumbres precolombinas ,a partir de su reconocimiento histórico-cultural, rescatando el valor y sentido de la identidad para generar consciencia y responsabilidad sobre su divulgación.