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    El violonchelo como instrumento acompañante en la iniciación musical.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Ardila Villalba, María Fernanda; Tovar Quevedo, Iván Ricardo
    Este proyecto se enfoca en incorporar el violonchelo como instrumento acompañante en canciones infantiles dentro del ámbito educativo. A través de cuatro etapas: exploración sonora, adaptación al violonchelo, implementación en clases y análisis de resultados, tiene como objetivo enriquecer la educación musical inicial de los niños al resaltar la importancia del violonchelo como instrumento complementario.