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Ítem Percepciones y prácticas socioambientales de los estudiantes de básica primaria en instituciones educativas.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-11-22) Sánchez Yánez, Nelsy Marlén; Agudelo Arteaga, Karen Patricia; Flórez Nisperuza, Elvira PatriciaEsta investigación de carácter cuantitativo, trata acerca de las Percepciones y Prácticas Socio ambientalesen estudiantes del nivel de educación Básica Ciclo Primaria en dos InstitucionesEducativasen el municipio de Lorica,Córdoba, y arroja resultados a partir de la encuesta aplicada con un índice de confiabilidad de Cronbachde 0.879. Los grupos evaluados presentan deficiencias en sus prácticas ambientales, en especial, para el ahorro y uso eficiente del agua. En relación con las percepciones ambientales, la mayor debilidad estuvo en las concepciones y las actitudes ambientales, originando la necesidad de implementar estrategias que fortalezcan buenas prácticas ambientales integrales y la mejora de las percepciones en los estudiantes involucrados en el estudio.