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Ítem El mediador in-visible.(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Álvarez Niño, Camilo Augusto; López Duplat, LauraLa presente investigación tiene como fin hacer visible la voz, el cuerpo, el conocimiento, la sensibilidad, pero, sobre todo, la participación activa de los Mediadores; está encarnada en el ser, saber, hacer y sentir de ellos, devela sus habilidades y sus gustos, sus disciplinas y su trabajo colectivo, al encontrarse continuamente con otros; las perspectivas cambian conforme el transitar en el museo se hace mayor, los pasos que dan de un lugar a otro convergen en miradas (mirarse, mirar las obras, mirar a los otros), una perspectiva en varios puntos de fuga, en el que se van entrecruzando las líneas para dar forma al Mediador investigador, al Mediador consciente de su hacer, al Mediador que reflexiona sobre su transitar, al Mediador que percibe la importancia de su sensibilidad y se permite emocionarse y emocionar a otros con su voz y su cuerpo con su transitar por la Manzana Cultural, permitiendo la divulgación de una de las más grandes colecciones que tiene nuestro país.Ítem Programa de formación de voluntarios del Museo Nacional de Colombia.(Universidad Pedagógica Nacional, 2016) Álvarez Niño, Camilo Augusto; Morales López, PedroEl trabajo de grado da a conocer la investigación que se desarrolló en el Museo Nacional de Colombia durante los años 2014 y 2015, en aras de caracterizar el Programa de Formación de Voluntarios de esa institución, desde la naturaleza informal del mismo. Se destaca la importancia de la educación en lugares distintos a aquellos donde se brinda educación formal. Se da cuenta de la pertinencia del diálogo y el trabajo colectivo en procesos de enseñanza-aprendizaje, así como de la mediación en programas y proyectos diferentes que conjuguen pedagogía e investigación.