La práctica educativa del licenciado en educación física.

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dc.contributor.authorMartínez, Nelly Teresaspa
dc.date.issued2003-02-17
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dc.description.abstractFundamentalmente, este articulo busca dar a conocer a la comunidad académica deformadores demaestros en el área de educación física, el proceso de construcción, consolidación y desarrollo inicial deun proyecto de investigación formativa sobre las prácticas educativas delos maestros que laboran en estaárea, a nivel de la básica secundaria en Bogotá. El proyecto fue planteado con laintencionalidad deconstituirse en un espacio para la formación reflexiva- crítica del futuro maestro de educación física; poreste motivo, más que resultados finales de la investigación, en este espacio se pretende, dar a conocer elestado en que se encuentra y lo que ha aportado ala formación pedagógica e investigativa, tanto de losestudiantes como de los profesores vinculados a él.spa
dc.description.abstractenglishFundamentally this article looks for to know to the academic community of teachinq ' s teachers in the areaof physical education, the construction process, consolidation and initialdevelopment of a projectof f ormativeinvestigation on the educational practices of the teachers that work in this area, at secondary levelof thebasic education in Bogotá. The project was outlined with the premeditation of being constituted in a spacefor the reflexive formation-critic the future teacher of physical education, for this reason, more than finalresults of the investigation, in this space seek, to know the state in that it is and what has contributed to thepedagogic and investigative formation, so many of the students as professors link to the one.eng
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifierhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/LP/article/view/7601
dc.identifier10.17227/ludica.num8-7601
dc.identifier.issn2462-845X
dc.identifier.issn0121-4128
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/8398
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/LP/article/view/7601/6113
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceLúdica Pedagógica; Vol. 1 Núm. 8 (2003): Pedagogía - Investigación - Ciencia (ene-jun)spa
dc.subjectPráctica educativaspa
dc.subjectClase de educación físicaspa
dc.subjectPensamiento técnicospa
dc.subjectPensamiento prácticospa
dc.titleLa práctica educativa del licenciado en educación física.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.type.localArtículo de revistaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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