De la razón de cambio promedio a la razón de cambio instantánea.

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Fecha

2013

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Resumen

El trabajo desarrollado se basó en una indagación del desarrollo histórico del concepto razón de cambio, desde sus orígenes en el siglo VI A.C. y como fue avanzando hasta la visión contemporánea, con lo cual se diseña una secuencia didáctica virtual para introducir, visualizar y conceptualizar la razón de cambio dando el paso desde la promedio a la instantánea.

Descripción

Editorial

Universidad Pedagógica Nacional

Programa académico

Especialización en Educación Matemática

Citación