El canto como estrategia metodológica para el bienestar emocional de personas con Alzheimer de la Fundación Grupo Canitas.

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dc.contributor.advisorCasas Ascuy, Gloriaspa
dc.contributor.authorSanabria Chacon, Angie Caterinspa
dc.date.accessioned2023-06-27T14:08:11Z
dc.date.available2023-06-27T14:08:11Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEn este presente trabajo de grado, la autora plantea una estrategia metodológica orientada en el canto como instrumento principal de la propuesta, para el favorecimiento del bienestar emocional de un grupo de adultos mayores con Alzheimer en etapas iniciales de la enfermedad, localizados en la Fundación Grupo Canitas. Consecuentemente, la estrategia metodológica fue desarrollada a través de talleres pedagógico-musicales basados en el Aprendizaje Situado y la técnica vocal básica. Este trabajo, con enfoque cualitativo, permitió identificar y analizar los fenómenos particulares a partir de los rasgos predominantes presentados en poblaciones que padecen de Alzheimer. Además, la investigación-acción educativa enmarcó la realización del trabajo, puesto que generó la creación de observaciones activas y comunicaciones directas con los participantes involucrados, lo que enriqueció la vinculación de manera horizontal entre la investigadora y los investigados.spa
dc.description.abstractenglishIn this bachelor thesis, the author proposes a methodological strategy focused on singing as main instrument of the project, to improve the emotional well-being of a group of older adults with Alzheimer's disease in initial phases, located at the Fundación Grupo Canitas. Consequently, the methodological strategy was developed through pedagogical-musical workshops based on Situated Learning and basic vocal technique. This study, with a qualitative research, allowed to identify and analyze the particular phenomenon from the predominant characteristics presented in populations that suffering Alzheimer's disease. In addition, educational action research, delimited the carrying out of the research, because It generated the creation of active observations and direct communications with the participants involved, which improve the horizontal link between the researcher and those population investigated.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Músicaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/18712
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Bellas Artesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Músicaspa
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dc.subjectCantospa
dc.subjectAlzheimerspa
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