Examinando por Materia "Women deprived of liberty"

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Mujeres hilando libertad : resistencia desde la experiencia de la cárcel.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Monroy Muñoz, Jessica Natalia; Merchán Díaz, Jeritza
El siguiente trabajo de grado se desarrolla con el apoyo de mujeres que estuvieron privadas de su libertad quienes desde sus experiencias permitieron escribir como posibilidad para, visibilizar, dialogar y tensionar la existencia de la cárcel. Es un trabajo pedagógico ya que permite desde las narraciones junto con el rastreo bibliográfico-teórico que este contiene, comprender la cárcel como un dispositivo para el castigo y encierro de los cuerpos femeninos bajo prácticas de deshumanización. De esta manera, se hace necesario comprender la realidad de las mujeres que se encuentran privadas de la libertad, las condiciones a las que se enfrentan, como las vulneraciones de derechos humanos que atraviesan por la condición de género. Es importante mencionar de igual forma que tres de las mujeres que participaron en este trabajo desde sus experiencias se reconocen como presas políticas, lo que permite reivindicar el carácter político que el Estado pretende negar. Es un trabajo que permite dialogar alrededor de la abolición del sistema carcelario.
Sistematización de la experiencia pedagógica : factores de riesgo asociados a la incidencia en problemas de la salud mental en mujeres privadas de la libertad de la cárcel El Buen Pastor en Bogotá.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Daza Rodríguez, Laura Catalina; Castrillón Univio, Nataly Stefanía; Lozano González, Ángela María
Trabajo de grado para optar al título de Licenciado en Ciencias Sociales. El proceso investigativo e implementación de la propuesta pedagógica se realizó en los años 2022 al 2024. La salud mental es un aspecto crucial en la vida humana y su cuidado adquiere una dimensión compleja en el contexto de la privación de libertad. Este trabajo de grado se centra en la sistematización de la experiencia pedagógica en torno a los factores de riesgo asociados a la incidencia de problemas de salud mental en mujeres privadas de libertad (PPL) en el penal El Buen Pastor de Bogotá. La presente investigación comprendió y recopiló los principales factores de riesgo que influyen en el día a día de las PPL. Asimismo, presentó diferentes aportes respecto a la educación en el currículo de Ciencias Sociales que puedan servir como herramienta para comprender la relación entre salud mental, medio ambiente y sociedad. La metodología utilizada permitió que los internos se implicaran activamente en el proceso, para así facilitar un entendimiento más profundo y participativo. Finalmente, este trabajo de grado enfatizó en la idea de visibilizar y exponer la violación de los derechos humanos y los graves problemas en torno a la salud mental que enfrentan las personas privadas de libertad (PPL) en el penal El Buen Pastor de Bogotá.