Examinando por Materia "Violencia urbana"

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Cartografía sensible, del barrio al aula : conexiones entre la violencia urbana y el conflicto escolar en Quibdó, Chocó.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Amezquita Cristancho, Sebastian Alejandro; Díaz Muñoz, Keyla Yesenia
La presente investigación se enmarca en el Programa de Tutorías para el Aprendizaje y la Formación Integral (PTAFI 3.0) del Ministerio de Educación Nacional (MEN). Esta se centra en explorar las conexiones entre la violencia urbana y el conflicto escolar en la Institución Educativa Integrado Carrasquilla Industrial en Quibdó, Chocó, en el transcurso de los tres meses de práctica, entre abril y junio de 2024. Haciendo uso de la cartografía sensible como principal herramienta investigativa práctica, la investigación se adentra en las experiencias sensibles de los estudiantes con su entorno. Se complementa este método con la cartografía corporal, la ludosofía, el teatro del oprimido y el baile en el reconocimiento de emociones y la resolución de los conflictos. Mi investigación sigue una metodología cualitativa etnográfica adoptando un estilo de escritura desde la filosófica autobiográfica alineándose con el contextualismo radical. Además, se apoya en tres estudios colombianos que vinculan la violencia barrial con los problemas de convivencia escolar y bajo rendimiento académico. Este trabajo describe mi experiencia pedagógica contextualizando constantemente las reflexiones con el entorno vivido, guiado por las voces de los estudiantes quienes fueron fundamentales para llegar a las conclusiones de mi investigación.
Habitar la centralidad, vivir la periferia : geografías del desarrollo urbano desigual, sacrificio social y ambiental en Kennedy, Bogotá.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2026) Ortiz Rodriguez, Leidy Fabiana; Pinzón Robayo, Leidy Johana
La presente investigación analiza las formas en que se experimenta el desarrollo urbano desigual en los barrios El Vergel, Villa Liliana y Andalucía, en la localidad de Kennedy, Bogotá. El estudio aborda la configuración de una centralidad con atributos de periferia, donde convergen actividades económicas, industriales y comerciales estratégicas para la ciudad con condiciones de segregación socioespacial, sacrificio ambiental y violencia urbana. Desde la geografía crítica y los estudios urbanos, se busca comprender cómo estas desigualdades se materializan en la organización espacial y afectan la vida cotidiana de sus habitantes. La investigación emplea una metodología cualitativa con enfoque de etnografía urbana, mediante observación participante, diarios de campo, entrevistas semiestructuradas, registro fotográfico y mapeo territorial. Los resultados evidencian la coexistencia de funciones de centralidad con condiciones propias de la periferia, expresadas en desigualdades socioespaciales, cargas ambientales y diversas formas de violencia. Asimismo, se identifica cómo estas dinámicas se articulan y configuran experiencias diferenciadas de habitar el territorio. Finalmente, la investigación plantea la necesidad de repensar las relaciones entre centro y periferia para comprender las formas contemporáneas de producción desigual de la ciudad.