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      Habitar la ciudad desde la infancia : aportes al diseño del parque Villa Luz, Engativá.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Marín Hurtado, Andrea Catalina; Báez Quintero, César Ignacio
      Esta tesis examina la necesidad de adaptar los espacios públicos urbanos para garantizar el bienestar y desarrollo de los niños, un grupo generalmente excluido en el diseño de las ciudades. Aunque iniciativas como "Ciudades amigas de la infancia" promueven políticas inclusivas, la planificación urbana sigue priorizando las necesidades de los adultos y descuida aspectos fundamentales como el juego y la autonomía infantil. La investigación, basada en la geografía de la percepción y la geografía de las infancias, busca entender cómo los niños habitan el espacio público a través de un estudio de caso en el parque Villa Luz en Bogotá. El objetivo es ofrecer recomendaciones de diseño que integren las experiencias y opiniones de los niños en la creación de estos espacios.
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