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      Interpretación : código y mensaje en las obras de Clemente Díaz.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2018) Echeverry Arciniegas, Aura María; Leongómez Herrera, Alberto
      Este proyecto de investigación comprende una propuesta de análisis cuyo objetivo principal es conocer los procesos cognitivos de creación e interpretación de las obras elegidas del maestro Clemente Díaz. Hay una desmesurada atención sobre el conocimiento estructural de la música (análisis formal) por lo tanto, no es encontrar el sentido solamente en un conjunto de sonidos que trabajan de forma armónica, es conocer el proceso de significación que tiene ese sonido en particular. A partir del análisis de las obras elegidas, se puede visualizar, cómo el proceso de creación y el componente emocional que posee cada obra complementan al interprete y pedagogo su visión interpretativa. Este trabajo monográfico deja las puertas abiertas tanto para la autora como para sus futuros lectores frente a la visión musical en cuanto al significado en la música de Clemente Díaz.
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      Suite calvense.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2015) Alonso Soacha, Crysthian Gihovanny; Jaimes Carvajal, Francisco Abelardo; Pérez Salazar, Germán Darío
      Este trabajo trata sobre la documentación del proceso de creación de una suite para piano a partir del análisis musical de cuatro obras del compositor colombiano Luis Antonio Calvo. Este proyecto creativo comprende, en primera instancia, analizar el estilo compositivo de Luis Antonio Calvo en piezas específicas representativas de los ritmos de: danza, bambuco, vals y pasillo; sus elementos compositivos, y el contexto histórico de su producción a comienzos del siglo XX. Luego se tomaron determinados elementos y estructuras de cada una de las obras para aplicarlos a la creación de una suite cuyos movimientos corresponden a cada uno de los ritmos estudiados, el alcance del trabajo es el aprendizaje musical e investigativo para el autor en formación en el campo de la composición, integrando todos los conocimientos adquiridos durante la carrera profesional.
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      “Suite Colores”- Trabajo compositivo para formato de banda sinfónica en proceso de iniciación musical.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Cabrera Flórez, Karen Dayana; Higuera Garzón, John
      La “Suite Colores” es una composición para banda sinfónica en proceso de iniciación, está inspirada en colores que caracterizan algún elemento natural del territorio colombiano como las montañas (verde), la isla de San Andrés (marrón) y el Mar (azul), está conformada por tres movimientos en ritmos colombianos diferentes. Lo particular que desarrolla lo obra radica en el uso de la canción como elemento compositivo, de esta forma cada estudiante no solo encontrará retos a nivel técnico de su instrumento, sino que se sumergirá dentro de una herramienta fundamental como lo es el cantar en su proceso de formación.
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