Examinando por Materia "Víctimas del conflicto"
Mostrando 1 - 2 de 2
- Resultados por página
- Opciones de ordenación
Ítem Concepciones de la vida de los niños de grado quinto de una institución educativa de Bogotá victimas del conflicto : un aporte a la enseñanza de la biología.(Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Díaz Vargas, Jean Pierre; Botache Beltrán, Jhojan Guillermo; Castaño Cuéllar, Norma ConstanzaProyecto de grado para optar al título de Licenciados en Biología, el cual pretende comprender las concepciones de vida de los niños de grado quinto de una institución educativa de Bogotá víctimas del conflicto, concepciones que aportan a la Enseñanza de la Biología. Lo anterior también servirá como insumo para construir orientaciones pedagógicas y didácticas en el campo de la enseñanza de la Biología particularizando en los niños víctimas del conflicto, propiciando espacios de reflexión colectiva para la construcción de paz. 3. FuentesÍtem Factores de riesgo asociados a la biografía de adolescentes víctimas del conflicto armado, que han ingresado al sistema de responsabilidad penal en Nariño, durante la vigencia 2013-2014.(Universidad Pedagógica Nacional, 2014) Quiroga Bedoya, Harold Arbey; Marín Castrillón, Carolina; Sánchez Pilonieta, AlfonsoTrabajo de investigación que busca identificar los factores de riesgo de los adolescentes víctimas del conflicto armado que se encuentran en el sistema de responsabilidad penal en el municipio Ipiales Nariño, y establecer su relación con la conducta delictiva de los mismos a través del diseño, aplicación y análisis de resultados de tres (3) instrumentos cualitativos: entrevista semiestructurada, encuesta, y revisión documental. ¿Cómo se configuran los factores de riesgo que se asocian a la biografía de adolescentes víctimas del conflicto armado, que han ingresado al Sistema de Resposabilidad Penal en Nariño, durante la vigencia 2013-2014?
