Examinando por Materia "Trombone"

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Oscar Rodríguez, un referente en la enseñanza del trombón a través del canto.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Martínez Gómez, Laura Sofia; Muñoz Bastidas, Lorena
El trabajo se basó en la didáctica del maestro Oscar Rodríguez, en la enseñanza del trombón mediante el canto, desde el modelo de investigación Biográfico-Narrativa, evidenciando el uso de la herramienta del canto en la enseñanza y practica musical.
Propuesta pedagógica para la aplicación del fraseo en el trombón basada en los géneros : porro tapao y palitiao.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Garcia Prada, Juan Camilo; Linares Rozo, Héctor Camilo
Este trabajo, formula una propuesta pedagógica para la adecuada forma de interpretar el porro tapao y el porro palitiao, como apoyo educativo para el desarrollo del lenguaje y fraseo para los estudiantes de la cátedra de trombón de la Universidad Pedagógica Nacional. El trabajo de grado contará con una breve historia del porro, del trombón, describe el nivel técnico para el cual fue creada la propuesta metodológica, y terminará con la descripción de cómo fue el proceso de adaptación de la música. Como anexo se podrá encontrar la propuesta pedagógica diseñada para el trombón a manera de método, el cual facilitará al estudiante que se encuentra interesado en conocer más sobre el lenguaje del porro.
La salsa en los procesos formativos del trombón en la Casa de la Cultura de Villapinzón.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Castelblanco Heredia, Diego Alejandro; Rodríguez Rueda, Oscar Mauricio
La investigación presenta una posibilidad para generar una alternativa de enseñanza y aprendizaje en el proceso formativo de los niños trombonistas de la Casa de la Cultura de Villapinzón, donde se expone la salsa como el genero musical para lograr este objetivo y a su vez buscando incentivar a los niños y niñas a querer continuar con el proceso musical. Como resultado de esta investigación se diseñan 3 cartillas para el nivel de iniciación, donde se recopilan una serie de ejercicios corporales y específicos con el instrumento, se desarrollan con base en las pistas con el género caribeño con temas teóricos a fin de generar una interiorización de la sincopa. Posteriormente se experimenta con esta práctica esta cartilla a través de una serie de talleres interactivos donde se recogen experiencias positivas para el proceso musical de los niños, dejando un punto de partida para la investigación de otros géneros musicales populares que permitan el desarrollo musical de los niños y niñas trombonistas.
Tres estudios en ritmo de porro, bambuco y pasillo para la técnica y el lenguaje del trombón.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2026) Aguirre Figueroa, Sebastian; Rodríguez Rueda, Oscar Mauricio
la investigación se orienta hacia la creación de tres estudios musicales que no solo abordan aspectos técnicos del instrumento, sino que también promueven la apropiación de lenguajes musicales representativos del contexto nacional.