Examinando por Materia "Trayectorias"

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Cinemateca rodante un proceso transformador de experiencias en el campo audiovisual.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015) Rey Gil, Sindy Paola; Zapata Arias, David Andrés; Sáenz, Ana Edith
El propósito principal de Cinemateca Rodante un proceso transformador de experiencias en el campo audiovisual, pretende dar cuenta sobre el proceso llevado a cabo por Cinemateca Distrital en la localidad de Kennedy en el año 2014, en el taller de producción ejecutiva. Con el fin de conocer el impacto en las trayectorias en el área audiovisual de los participantes tomando, como punto de partida el proceso de formación de producción ejecutiva. Entendiendo las trayectorias, en términos de esta investigación como los posibles movimientos o posibles posiciones que tienen los participantes dentro del campo audiovisual , cuando se pasa por un proceso de formación como Cinemateca Rodante 20141. Cinemateca Rodante un proceso transformador de experiencias en el campo audiovisual, se presenta con un enfoque construccionista pues la investigadora y el objeto de investigación se asumen en un proceso de interacción, que es Cinemateca Rodante espacio donde surge la inquietud, y posteriormente los resultados. Reconociendo dichos resultados no como una verdad única, y aplicable a todos los procesos similares a Cinemateca Rodante 2014.
Diseño de un robot móvil recolector de objetos basado en un sistema de visión artificial.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016) Borda Rodríguez, Angie Katerine; Guarín Rodríguez, Augusto
En este proyecto de grado se desarrolló un robot móvil, con la capacidad de planificar trayectorias a diferentes objetivos y recolectar estos mediante el uso técnicas de visión artificial. Las trayectorias son calculadas en tiempo real mediante el procesamiento de imágenes bidimensionales del entorno donde se encuentra el robot. El diseño de la estructura mecánica del robot se realizó en SolidWorks y la etapa de potencia en Proteus. La comunicación entre prototipo y el ordenador fue inalámbrica, mediante una red punto a punto construida con módulos XBee S2
Los usos sociales de los antropólogos y de la antropología a través de las trayectorias laborales de los egresados de la Pontificia Universidad Javeriana.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Ospina Deaza, Juan Camilo; Acosta Jiménez, Wilson Armando
El escrito presenta un análisis sobre los usos sociales de la antropología y los antropólogos de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá. A través de un enfoque bourdiano busca acercarse a las trayectorias profesionales de los egresados, un tema que es necesario explorar. La comprensión de los usos sociales se aborda no sólo desde la mirada de los egresados, sino también desde las percepciones e imaginarios de aquellos no antropólogos que hacen uso y participan de la antropología. Este ejercicio descentra la preocupación de la antropología del determinismo de los actores antropólogos y se ubica en las condiciones de posibilidad del ejercicio profesional. En este sentido, indaga, por un lado, por el perfil sociodemográfico de los egresados y por la experiencia profesional y académica adquirida desde el pregrado. Por otro lado, propone conocer las condiciones de existencia que posibilitan el ejercicio de la antropología en el campo laboral. Por este motivo, opta por recurrir a las experiencias de los empleadores, las prácticas académicas y también, a la oferta laboral por medio de plataformas de empleo. La apuesta por aprehender el ejercicio de la antropología y los antropólogos de la PUJ en el mercado laboral integra corrientes teóricas, metodologías de análisis y la importante recolección de información; procesos en los que se articula con el Semillero de Estudios Estructuralistas de la PUJ. Así, comprender la antropología, no desde la historia de los grandes héroes, sino desde la experiencia de aquellos que no son escuchados.