Examinando por Materia "Test CSAI-2R"

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Agilización en el procesamiento de datos y resultados en la evaluación diagnóstica de ansiedad precompetitiva del test CSAI-2R propuesto en tenistas de campo en etapa de especialización.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Ballesteros Sandoval, Erwin Armando; Escorcia Clavijo, Jack Billy
El objetivo de la presente propuesta pedagógico-deportiva consiste en la elaboración de una matriz para la evaluación diagnostica de la ansiedad desde una perspectiva multidimensional a partir del inventario CSAI-2R el cual evalúa dentro de una estructura trifactorial: la ansiedad somática, la ansiedad cognitiva y la autoconfianza; con la confiabilidad, validez, y objetividad del instrumento. La propuesta se presenta con un desde una metodología holística, propuesta en un estadio proyectivo. El CSAI-2R se presenta como una herramienta, formulada, programada y sistematizada, para el procesamiento ágil de los datos y la valoración diagnóstica de la ansiedad de los tenistas en etapa de especialización, considerando la aplicación en momentos cercanos a la competición. La generación del diagnóstico contribuye en la evaluación, control y planificación del entrenamiento, teniendo en cuenta la implementación de metodologías y estrategias propuestas en el manejo de la ansiedad, las cuales también se encuentran propuestas para su indagación.