Examinando por Materia "Terrorismo de estado"

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La aplicación del terrorismo de Estado al Movimiento Estudiantil durante la política de Seguridad Democrática.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016) Garzón Ariza, Oscar Alejandro; Rodríguez Ávila, Sandra Patricia
Este trabajo muestra los diferentes tipos de violaciones a los derechos humanos a los que fueron sometidos los estudiantes como producto de su actividad política y las formas de movilización que han construido, como marchas, plantones, mítines, etc. También aborda las justificaciones otorgadas por los victimarios y el Estado para mantener una política de crímenes al movimiento estudiantil de manera constante durante la historia colombiana. El trabajo establece una relación directa entre los procesos de criminalización y el vínculo Estadoparamilitares, observable en la colaboración para obtener información de las víctimas.
Cárcel y terrorismo de estado en Colombia. Aproximación a los montajes judiciales por motivos políticos.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Torres Jiménez, Xiomara Alexandra; Aguirre Rodríguez, Erika; Vega Cantor, Renán
La violencia en Colombia ha tocado -en un mayor o menor grado- la vida de prácticamente toda la población en el país. Esa violencia se ha expresado en miles de masacres, torturas, desplazamientos forzados y encarcelaciones que han encontrado en las comunidades más pobres sus víctimas potenciales, producto de un sistema excluyente consolidado de la mano de esa élite política que ha sabido mantenerse en el poder a través de alianzas criminales a costa del sufrimiento y empobrecimiento de las personas. En el presente proyecto, buscamos caracterizar una parte de esa violencia materializada en los montajes judiciales, los cuales han encontrado en el señalamiento, la judicialización y el encarcelamiento, una forma más para seguir criminalizando al movimiento social, al cual se le ha intentado despojar de un carácter político para convertirlo en un actor criminal.
La enseñanza de la infiltración paramilitar a las Universidades Públicas entre 1995-2005.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Bustos Velásquez, Juan David; Martínez Fonseca, Juan Manuel
El impacto de los grupos paramilitares al interior de las universidades públicas a finales del siglo XX vislumbra un fragmento de la historia del tiempo presente al dilucidar un mecanismo utilizado por el Estado colombiano para la represión y persecución del pensamiento crítico en el país. Esta investigación describe la infiltración paramilitar en algunos claustros de educación superior en Colombia durante el periodo de intersticio que transcurre entre 1995 y 2005 cuando claudican las Autodefensas Unidas de Colombia (AUC) en ocasión de la Ley de Justicia y Paz. Lo anterior, permitió la construcción de una propuesta curricular para la implementación de la pedagogía critica en contextos escolares. El marco metodológico de dicho estudio fue proporcionado por el enfoque cualitativo. De ahí, la utilización de la revisión documental y la implementación pedagógica llevada a la escuela en armonía con el paradigma Critico-Emancipativo para la enseñanza de la historia con el objetivo de una conciencia social en los individuos participantes. La formación de sujetos socio críticos consiste en el cultivo de habilidades cognitivas conducentes a la adquisición de un entendimiento sistémico de la realidad en uso de los soportes científicos y la búsqueda de la justicia social. La reflexión sobre los contextos sociopolíticos alrededor de la infiltración paramilitar intenta direccionar a los estudiantes hacia la emancipación que les faculte para proponer y transformar la realidad social.
Protestas estudiantiles y violencia política estatal 2002-2010. Tropel y terrorismo de estado.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Tinjacá Suta, Diana Patricia; González Cruz, José Manuel
La presente investigación tiene como objeto indagar sobre la historia reciente específicamente la violencia política, el terrorismo de Estado, y el genocidio que se da al movimiento estudiantil en medio de la protesta, especialmente, en el tropel donde los estudiantes han sido heridos, mutilados, contusos y muertos. Para abordar este tema, se indago en los medios de comunicación desde 2000-2919 como abordan el tema de la muerte de los estudiantes, en donde se desborda la justificación del uso de exceso de fuerza o la brutalidad policial por parte del ESMAD hacia los estudiantes, siendo estos las victimas junto a su familia donde hay impunidad y olvido, siendo esto un aval para que el ESMAD siga cometiendo terrorismo de Estado.
La violencia parainstitucional como táctica del terrorismo de Estado en el departamento de Arauca (2002 - 2012).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015) Rodríguez Pérez, Rodolfo Antonio; Martínez Fonseca, Juan Manuel
Este trabajo, parte de la idea funcional que debe tener todo proyecto de grado en el fortalecimiento de los procesos educativos, tanto en el aula como en las organizaciones sociales. En este caso, se enfocará al proceso denominado el Movimiento Político de Masas Social y Popular del Centro Oriente de Colombia, zonal Arauca. Partiendo de la pregunta ¿Qué forma adquiere la violencia parainstitucional en el departamento de Arauca, bajo las lógicas del terrorismo de Estado y su influencia en el territorio en los años de 2002 a 2012? Con el objetivo de contribuir al análisis del paramilitarismo como táctica del terrorismo de Estado, en la lucha contra insurgente en el departamento de Arauca y sus consecuencias sobre el territorio. Y así dar cuenta, de cuáles fueron los mecanismos utilizados para la conservación de la hegemonía de la clase dominante, refugiada tradicionalmente en los cargos públicos gubernamentales y en una lógica clasista de ejercer el poder en este período.