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    Examinando por Materia "Tambora"

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      Al son de la tambora : análisis interpretativo de la percusión en el son de la Banda Sinaloense.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Guerrero Avendaño, Nicolás Sebastián; Jaimes Carvajal, Francisco Abelardo
      La banda sinaloense se ha expandido como expresión musical en México, Latinoamérica incluso Europa. Es por eso que la investigación de esta práctica cultural es necesaria para consolidar y entender este fenómeno. En el siguiente trabajo se abordan aspectos de la tradición sinaloense y un análisis que surge de las misma teorías y experiencias de los músicos nativos que pertenecen a esta. Como objetivo principal será el estudio interpretativo de la percusión en el son, donde se abordan aspectos musicales y culturales que están inmersos en la ejecución musical.
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      Análisis de la interpretación del bajo eléctrico en el merengue dominicano de Juan Luis Guerra, tomando como referencia el aporte musical de los bajistas: Joé Nicolás y Héctor Santana.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2013) Cuta Cristancho, Flavio Antonio; Núñez, Clara Esperanza; Sichacá Ávila, Mauricio Josué Alejandro
      Este trabajo busca abordar el análisis musical desde el bajo eléctrico, tomando como referencia el aporte del talento de los músicos Héctor Santana y Joe Nicolás. El desarrollo del trabajo nace primeramente de la motivación al escuchar una música bailable pero más elaborada tanto en sus melodías como en su armonía se refiere, y que propone un sonido diferente. Se convierte en un material importante de investigación pues sus aportes serán una herramienta útil para conocer más el folklor dominicano. El punto principal de análisis es el aporte musical de los bajistas más importantes que participaron en la producción de los temas más reconocidos de Juan Luis Guerra. Se busca dejar una herramienta para los bajistas intérpretes del merengue dominicano, pero que a su vez sea una motivación por conocer la música de otras culturas. Este trabajo se enmarca por tanto dentro de esa mirada, puesto que propone un análisis musical del papel que juega el bajo eléctrico desde el punto de vista de la interpretación, a partir de un género foráneo de honda penetración en el ámbito nacional e internacional: el merengue dominicano desarrollado por Juan Luis Guerra. Por sus enormes calidades artísticas representadas en el estudio musical del jazz, y que logra fusionarlo con su folklor innato en éste caso el merengue y también la influencia de otros ritmos que a él le gustaba escuchar como son , la salsa, el hip-hop, el bolero, entre otros géneros musicales, la obra de este polifacético e importante músico y artista latinoamericano resulta pertinente para mostrar las posibilidades de la música afroantillana en la actualidad, desde la ejecución de un instrumento como el bajo eléctrico. Como ha ocurrido a partir de otros intercambios e interrelaciones musicales significativas, solo gracias a la integración, ya sea por adaptación o fusión de elementos propios de otras músicas populares con las autóctonas, se han producido renovaciones que han marcado cambios importantes en la evolución de la música. Los vínculos fructíferos que esta posibilidad ha dado, siempre han sido resultado de la creatividad, el talento y la prevalencia de criterios y propósitos eminentemente estéticos. La interpretación de otros géneros musicales es por esta razón una labor tan compleja como válida. En buena medida, es la razón que motiva a hacer este análisis de los elementos y fundamentos que estimulan y contribuyen a despertar el interés por la investigación y comprensión de aspectos tan esenciales como la transcripción de los acompañamientos del bajo eléctrico en el merengue dominicano contemporáneo.
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      Berroche. Propuesta interpretativa para bajo eléctrico basada en la música de tambores de la costa caribe.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Burgos Palomino, José Antonio; Gamboa Medina, Alejandro
      Este trabajo de grado busca desarrollar un lenguaje de acompañamiento para bajo eléctrico con base a las células rítmicas de la percusión folclórica (alegre, tambora, llamador, y maracas) en los ritmos de las músicas tradicionales de bullerengue chalupiao, cumbia, tambora, puya o jalao, son corrido y aplicarlo en una composición original para quinteto de bajos mas bajo solista, que muestre su desarrollo y pertinencia en estas músicas. Esta investigación propone, de forma indirecta, la posibilidad de abordar el estudio del bajo eléctrico desde las músicas tradicionales autóctonas de tambores y a su vez motivar a espacios para nuevas investigaciones sobre las músicas de Córdoba y Sucre que contribuyan a ampliar el lenguaje de este instrumento en estos formatos y su proyección a nivel académico. La investigación reúne muchas las vivencias propias, la recolección de datos del acervo cultural popular apoyado de grandes músicos e instrumentistas si hizo en las sabanas de Córdoba y Sucre, y luego se compiló en Bogotá.
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      Caracterización musical del género merengue dominicano a partir de los referentes : Wilfrido Vargas, Hermanos Rosario y Rikarena.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Daza Cáceres, Kevin Steven; Flórez Escobar, Andrés Eduardo
      El merengue dominicano es uno de los géneros musicales mas representativos de la cultura latinoamericana junto a la salsa, tanto así, que en el año 2016 fue inscrito en la lista Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO. Por tal razón en el presente trabajo podrá encontrar un ejercicio de caracterización del merengue dominicano, donde se resaltarán particularidades musicales propias de este genero musical tales como (forma, armonía, formato instrumental, características del piano (…)). Además, este documento busca ampliar la visión de los directores y arreglistas en este genero musical, abarcara de la misma manera los diferentes ritmos presentados en el género y así mismo la interpretación propia de cada instrumento presente en el formato musical (Bajo, Piano, Tambora, Conga y güira). Por otro lado, el presente trabajo plantea una cartilla teórica-practica que permita generar un primer acercamiento en el merengue dominicano, dicha cartilla, consta de 2 secciones, en la primera el lector encontrará los aspectos técnicos e interpretativos básicos del merengue dominicano y en la segunda sección podrá ponerlos en práctica por medio de pistas que permitirán mutear el instrumento a estudiar.
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      Rastrojeando la Tambora : manifestación cultural en el pueblo pasero.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Manrique Rubiano, Sandra Milena; Ramos Delgado, David
      Rastrojeando la tambora surge del interés por comprender la Tambora como una manifestación cultural propia del municipio de El Paso, Cesar. Esta investigación social cualitativa, emplea un método etnográfico en el que se hace uso de técnicas como la observación participante y las entrevistas semiestructuradas. Dentro de ella, la reflexividad de la investigadora, la narrativa en primera persona, el registro visual y los testimonios de los tamboreros, desempeñan un papel fundamental para alcanzar una comprensión profunda. En este orden, el análisis de los datos obtenidos a través de notas de campo y grabaciones durante las travesías, permite identificar medios expresivos y nichos de la Tambora. Asimismo, los resultados revelan que esta expresión cultural sigue vigente, aunque ha experimentado transformaciones debido al impacto de la globalización. Condensando lo dicho hasta aquí, el trabajo investigativo realizado, evidencia que en este territorio la Tambora es más que una expresión polisémica: es una manifestación cultural que refleja los saberes y la identidad del pueblo; es una forma de vida, un vehículo de la memoria y un hecho social con rasgos culturales y usos sociales específicos.
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      La tambora lobana : acercamiento a un proceso de investigación de campo, divulgación y apropiación con fines pedagógicos.
      (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2016-06-10) Ciro Gómez, Bernardo A.; Serna González, Maritza
      La tambora es una manifestación de tradición oral que celebran los habitantes de los municipios ubicados en las riberas del río Magdalena, principalmente al sur de los departamentos de Bolívar, Cesar y Magdalena. El presente artículo se centra en tres municipios de la Subregión de Loba que divulgan dicha manifestación, y tiene como propósito evidenciar la importancia que puede representar la investigación de campo de carácter etnográfico para incentivar procesos investigativos en el desarrollo de las prácticas artísticas al interior del aula de clase. A continuación, se presenta una etnografía musical como alternativa metodológica emergente, que contempla la realización de algunas transcripciones del son de tambora y las dinámicas internas del contexto sociocultural. Así mismo, su divulgación en circuitos académicos y la apropiación de dichas estructuras rítmico-melódicas con fines pedagógicos.Palabras clave: tambora, investigación etnográfica, subregión de Loba, músicas, enseñanza.
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      El timbal latino. Creando solos en la salsa, desde elementos rudimentales del tambor de marcha.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2017) López Sarmiento, Yubart Stiven; Jaimes Carvajal, Francisco Abelardo; León, Gabriel
      Éste trabajo de grado aborda dos instrumentos de percusión que han sido estudiados de maneras diferentes, por un lado el tambor de marcha que viene de una escuela académica militar y por otro el timbal latino, que ha sido enseñado de manera informal o tradicional y que no se encuentra instituido en un currículo académico universitario. Como herramienta de enriquecimiento interpretativo del timbal, se han escogido puntualmente algunos rudimentos y redobles del tambor de marcha que enriquecen el trabajo improvisativo y de creación de solos del timbal latino en la salsa, para ello se recolecto información basada en experiencias de percusionistas tanto en enfoques populares como en enfoques sinfónicos que permitieron llegar a un punto en común y es el estudio personal, el conocimiento de los rudimentos y el conocimiento del instrumento.
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      Tres arreglos de músicas colombianas para el ensamble jazz-rock de la Universidad Pedagógica Nacional.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Gamboa Ardila, Jhoan Andrés; Leongómez Herrera, Alberto
      El presente es un trabajo de investigación-creación cuyo principal objetivo fue la realización de tres arreglos de músicas tradicionales colombianas para el espacio académico Ensamble Jazz-Rock de la Universidad Pedagógica Nacional, en los cuales se integraron algunos de los elementos constitutivos de dichas músicas con algunos elementos interpretativos, de improvisación y tímbricos propios de las músicas de jazz, rock y funk. Para esto, se utilizó un enfoque metodológico cualitativo, cuya principal herramienta fue el bucle de interacción y retroalimentación entre práctica creativa y reflexión, propuesto por López-Cano y San Cristóbal, perspectiva desde la cual se analizaron tres obras de los ritmos tradicionales colombianos tamborito, tambora-tambora y currulao, utilizando un enfoque analítico del estilo basado en la propuesta de Jan LaRue en su libro Análisis del Estilo Musical. Además de esto se entrevistó a los maestros que actualmente dirigen el espacio buscando fortalecer el proceso reflexivo, creativo y de arreglos que se realizó posteriormente con las obras analizadas. El resultado final fueron tres arreglos de las obras Tumba hombre, Tres golpes y Quitate de mi escalera para el formato instrumental más común del espacio académico: tres guitarras eléctricas, bajo eléctrico y batería. Se concluye con su realización que las búsquedas estéticas, artísticas e intelectuales de las músicas jazz, rock y funk, son compatibles con las búsquedas de identidad cultural que se desarrollan en la exploración de músicas tradicionales colombianas. Esto indica que desde una perspectiva reflexiva este fenómeno de fusión puede enriquecer el bagaje cultural y los lenguajes de las músicas que interactúan.
    FACULTAD DE BELLAS ARTES
    FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
    FACULTAD DE EDUCACIÓN
    FACULTAD DE EDUCACIÓN FÍSICA
    FACULTAD DE HUMANIDADES
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