Logotipo del repositorio
  • English
  • Español
Iniciar sesión
¿Nuevo Usuario? Pulse aquí para registrarse ¿Has olvidado tu contraseña?
Comunidades
Todo DSpace
  • Encuesta de satisfacción
    1. Inicio
    2. Examinar por materia

    Examinando por Materia "Talento matemático"

    Seleccione resultados tecleando las primeras letras
    Mostrando 1 - 2 de 2
    • Resultados por página
    • Opciones de ordenación
    • Cargando...
      Miniatura
      Ítem
      Una herramienta tecnológica para caracterizar el talento matemático.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Gómez Mojica, Diana Rocío; Mora Mendieta, Lyda Constanza
      Este documento presenta un proceso de consulta de las normativas estipuladas por el Ministerio de Educación Nacional y los modelos actuales para la caracterización de los estudiantes con talentos excepcionales, al igual que la revisión de investigaciones sobre el talento matemático y la identificación de características propias del mismo. Con el fin de automatizar algunos instrumentos para la identificación del talento matemático se crea una herramienta tecnológica en el programa Genexus, en la cual se disponen un conjunto de pruebas informales con el propósito de recopilar información para obtener un diagnóstico más objetivo y fiable al momento de validar en los estudiantes, cuales características son las más relevantes.
    • Cargando...
      Miniatura
      Ítem
      Orientaciones pedagógicas del seminario virtual : identificación y atención al talento matemático.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2013) Jiménez Bello, Jojhan Gonzalo; Mora Mendieta, Lyda Constanza
      Este trabajo presenta las orientaciones pedagógicas del seminario virtual: "identificación y atención al talento matemático", diseño dirigido todos aquellos docentes de matemáticas, en formación o ejercicio, interesados en el tema del talento matemático. Se encuentran entonces, aspectos generales sobre el talento matemático como su definición y caracterización, las fases e instrumentos utilizados para su identificación y las estrategias y programas de intervención educativa que existen a nivel nacional e internacional, todo ello, sustentado desde el marco de atención a las Necesidades Educativas Especiales (NEE) en la escuela inclusiva. El trabajo, también aborda el estudio de los retos matemáticos como estrategia metodológica de trabajo en el aula para identificar o potenciar el talento matemático de niños o jóvenes en edad escolar.
    FACULTAD DE BELLAS ARTES
    FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
    FACULTAD DE EDUCACIÓN
    FACULTAD DE EDUCACIÓN FÍSICA
    FACULTAD DE HUMANIDADES
    Facebook
    X
    Instagram
    Youtube
    Linkedin
    Contáctanos: repositorio@upn.edu.co