Examinando por Materia "Tabaco"

Mostrando 1 - 4 de 4

Los hijos del tabaco, la coca y la yuca dulce, -1ª parte.
(2009) Universidad Pedagógica Nacional
En este capítulo hablaremos de la Chorrera, de los pueblos que conviven en ella, y la manera en la que para la Universidad Pedagógica Nacional es importante abrir sus horizontes en busca de lograr un proceso de unidad y trabajo intercultural, por medio del respeto de sus costumbres, pero haciéndolos partícipes del concepto de nación del que se han visto excluidos.
Licenciados en Biología, hijos del tabaco, la coca y la yuca dulce.
(2013) Universidad Pedagógica Nacional
La primera cohorte de Licenciados en Biología de diferentes comunidades indígenas de La Chorrera, Amazonas, formados en sus propios territorios se graduaron de la Universidad Pedagógica Nacional. Este proyecto de investigación educativa mantuvo el compromiso de rescatar y revalorar el conocimiento propio desde un enfoque intercultural, ofreciendo cono- cimientos cientí cos y biológicos que permitieron cuali car algunos procesos educativos, políticos y culturales de la región.
Las pausas activas lúdico-recreativas como propuesta alternativa para la prevención del consumo del tabaco en los conductores del sistema integrado de transporte (SITP) de la calle 183 patio norte.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Romero Moreno, Frank Stiven; Córdoba Quejada, Henry; Villanueva Godoy, Juan Manuel
Este proyecto de grado está encaminado a generar una propuesta alternativa referente al tema de las pausas activas (PA), denominadas pausas activas lúdico-recreativas (PALR) y su implicación en el ambiente laboral de los conductores del sistema integrado de transporte público (SITP) y cómo a partir de estas, puede generar una prevención frente al consumo del tabaco en esta población, ya que por sus condiciones laborales, hábitos y malas prácticas en su cotidianidad, están adquiriendo patologías de enfermedad, las cuales están afectando la integridad de cada uno de estos individuos en todos los aspectos y contextos en los que se encuentra inmerso.
El taller como estrategia para contribuir al desarrollo del pensamiento crítico, respecto al consumo de tabaco y alcohol en jóvenes de un colegio por ciclos de la ciudad de Bogotá.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Hoyos Patiño, William Jair; Vallejo Ovalle, Yolanda Catalina
El siguiente documento presenta el desarrollo y los resultados de un trabajo de grado, en donde se construye una estrategia pedagógica por medio de talleres para problematizar el consumo de alcohol y tabaco en jóvenes escolares, con este se espera aportar en la formación inicial en lo relacionado con la Educación para la Salud, contribuyendo a los procesos de enseñanza- aprendizaje de maestros en formación en el área de Biología, implementando de manera particular en las instituciones educativas y en estudiantes adolescentes que se encuentren en sus últimos años de escolaridad. El diseño de esta propuesta formativa estuvo orientada a partir de la Educación para la Salud, concretamente en el fortalecimiento del Pensamiento Crítico, bajo la perspectiva de las Habilidades para la Vida planteadas por la OMS. Fue así como se desarrolló la tesis en tres momentos: estructuración, metodología y resultados.