Examinando por Materia "Sueño"

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Filodormía. El arte de provocar sueño dictando clases de algo parecido a la filosofía.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-27) Rodríguez Latorre, José Francisco
El reto verdadero para los profesores de filosofía no es dar grandes cantidades de contenido a nuestros estudiantes, ni enseñar las teorías abstrusas y oscuras. Nuestro reto es mantenerlos despiertos en clase, atentos a lo que la filosofía puede decirles para sus vidas, y evitar hacer de la filosofía algo tan lejano y aburrido que nadie, además de nosotros mismos, decida aproximarse a ella.
Psiconírico.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Gómez Bravo, Estiffany Alexandra; Plaza Zúñiga, Jeannette
El presente trabajo de grado es una exploración intrigante que fusiona el arte y el mundo onírico, en lo que denominó “psiconírico”. La noción de “psiconírico” implica una interpretación crítica, analítica y sensorial de los sueños, alejándose de la visión convencional que los considera simplemente como metas u objetivos. En lugar de eso, los sueños se convierten en proyecciones que alimentan la creación artística, proporcionando un terreno fértil para la experimentación y la exploración de nuevas formas de expresión.
La siesta, incidencia educativa y formativa, en la salud personal y colectiva de la Universidad Pedagógica Nacional.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Villarraga Argüello, Yuli Katerin; Caballero Cruz, Diana Carolina; Garzón Pérez, Luis Alfonso
El presente trabajo es de carácter académico con enfoque cualitativo, se desarrolla a partir de las vivencias establecidas a lo largo de la licenciatura en Recreación y turismo, tiene el propósito de evidenciar los aportes que la siesta trasfiere a la educación, con la creación de espacios propicios para tal finalidad y bajo la premisa de utilizar de manera adecuada el tiempo libre, con actividades de ocio, tan naturales y beneficiosas como la siesta.