Examinando por Materia "Sociología no clásica o no lineal del conocimiento."

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Obstáculo epistemológico sistémico del sistema colombiano de formación de educadores.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2015-02-01) Tapiero Vásquez, Elías
El documento denominado Sistema colombiano de formación de educadores y lineamientos de política, de reciente promulgación por el Ministerio de Educa-ción Nacional, contiene probables restricciones sistémicas estructurales encar-nadas en un eclecticismo en el que la formación crítica de educadores resultó contrarrestada al dirimirla el énfasis sistémico positivista. Este decible corres-ponde a la categoría de análisis crítica sistémica informacional designada por el autor en el marco de una historicidad epistemológica de las ciencias sociales entendida en historicidad epistemológica de los sistemas en Occidente